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1. LC(语言中心)的教师怎么样?他们有教师的经验和证书吗?
答:LC的教师是经过严格统一的招聘和培训后输送到世界各地的,他们有较高的学历,丰富的教学经验,并持有教外国人英语的证书,即:TLCEL和TESEL证书等。他们都是作为外国专家来到中国的。
2. LC的老师在课堂上如何讲课?
答:LC的老师在课堂中采用融入式教学方法进行授课。融入式教学是一种基于小班授课模式,强调课堂中学生的整体参与性的一种教学模式。在LC中,融入的方式多种多样,老师会引导学生积极参与到所有的课堂练习活动中,力求在运用当中锻炼英文,运用英文,提高实际的水平,使学生在课堂中真正做到学并快乐着。
3. 什么是融入式教学?
答:融入式教学是一种基于小班授课模式,强调课堂的整体参与性的教学模式。在LC,融入的方式多种多样,老师会引导学生积极参与到所有的课堂活动中,力求在运用当中锻炼英文,提高水平,使您走出教室就能实现所学知识的流利交流。
4. 整个级别会有多少老师授课?一个老师一直带到底?
答:在一个级别中,学生通常可以接触到2个以上的老师。这样孩子不仅能够接触和了解到不同西方国家的文化,并且也能感受不同的发音,使孩子以后走出国门也能自信地运用英语,轻松自如地与外国人做朋友。
5. 一个班有多少人?
答:LC的课程会根据学生级别,特点等不同的情况,班级人数一般
不超过22人。这样的小班授课能使每个学生在课堂中都有开口练习的机会,真正实现孩子与外教老师的互动和交流。
6. 不喜欢老师的教学风格,是否可以换班?
答:每个老师都会有自己比较独特的教学风格,但在LC,老师都经过统一的专业培训,因此不会有明显差距。所以善于去适应一个新老师的新的教学模式将提高您的学习能力,换班可能导致您浪费很长时间去等下一个新班级。
7. 你们的老师很好,但我觉得他们应该对学生更加严厉一些。
答:在这里学习,我们力争营造一个积极的学习环境,让孩子感觉到没有压力。我们认为让学生保持对英语学习的兴趣是至关重要的。
8. 我希望我的孩子学习美式英语,你们为什么不聘请来自北美的外教呢?
答:我们相信让孩子能够接触到不同的文化和语音是非常有意的。我们所有外教的口语都是非常清晰并且标准的。
9. 我的孩子能在这里学到什么?
答:可以参考单元概要和知识要点。给孩子积极的引导,增强孩子的自信,使孩子成为一个全面发展的个体。
10. 我的孩子什么时候才能说一口流利的英语?他在这里学能达到怎样的程度?
答:可以参考单元概要和知识要点。同时,要认识到学习一门语言是一个长期积累的过程,但是在这里学习能够不断取得很大的收获。
11. 我们家长不懂英语,那么我们怎样在家里帮助孩子复习他在课堂中所学的知识呢?
答:1)对英语产生兴趣
2)家庭作业
3)额外的一些趣味活动
4)其他一些和中国老师的互动课程
5)参加到课程中来更好地理解孩子在学的内容(意味着我们有几次面对面的机会)
12. 你能提供一些建议给我的孩子和我们家长,使孩子在课外也能提高英语吗?
答:1)看英语电影
2)听英语歌曲/广播/磁带
3)完成家庭作业(家长检查)
4)在家里贴上各种物品的英语小标签
5)参与我们的家长课程和孩子的活动
6)孩子可以和孩子一些共同学习课程
13. 我的小孩反映,她在上课时听不懂外教老师所说的内容,这会不会对他的学习有影响?
答:这不会对他的学习产生影响,因为小孩刚接触英语,而且一开始面临的就是一种全英文的环境,对孩子来说多多少少是种挑战,但是我们的目的就是让学生每天与外教交流,给他们一个纯英文的语言环境,外教的手势加上外教上课时的演示,并且每天对这些日常英语的重复,会给孩子留下很深的印象,所谓英语学习中的“灌耳音”,强调听的重要性就在此。时间一长,这些问题就迎刃而解,如果家长开放日您来的话,你会发现学生经过这种日常的训练,能够完全正确的按照外教老师的指令完成。
14. 你们平时的单元测验的考试卷,能让小孩带回来吗?
答:每次考完试学生的卷子,外教老师或者中国老师都会毫无例外的把卷子发到学生手上,对此进行点评。但是由于EF的国际传统惯例,试卷是不能拿回家的,因为这牵扯到一个版权的问题。不过如果家长想要了解的话,可以来学校看,这个是被允许的。
15. 课堂上有中国老师翻译吗?
答:没有。因为中国老师在课堂上会使学生产生依赖心理,学生只要有听不懂的词或句子,就想老师翻译,所以这样就不能很好地锻炼学生的理解能力。在我们EF中心,中国老师是两周上一次复习课,在复习课上,中国老师就会考查学生对这两周课程内容的理解,并且讲解、辅导单元中的重点、难点内容,主要是语法知识。
16. LC考试是什么形式?
答:LC考试是根据不同级别课本的内容,由外教教务长亲自出题,采用笔试的形式,内容有听力选择、选词填空、时态填空、句型等各类题型。在每单元末都会有单元测试,在半期和期末分别有半期考试和期末考试,在考试完会有相应的评估报告,向家长汇报学生的学习情况。
17. 孩子回到家应该做哪些复习性学习呢?
答:首先最重要的是听CD,因为课堂时间毕竟是有限的,每个学生的声音记忆曲线不同,所以在英语发音记忆方面也是不同的。需要学生回到家,及时加深课堂上外教老师所教的英语发音,这样就可以做到发音标准。其次,听CD并且打开彩色课本跟读也是很重要的,这样可以巩固课堂所学知识。将对话及单词有效的在脑海里形成概念,这样不仅可以吸收知识也可以学会运用知识。
18. 孩子需不需要在家里背单词呢?
答:需要,单词就像是建筑用的砖块,“砖”越多越牢,大楼才盖的越好越稳。所以背单词是学生们每天的必修课。
19. 住宿生没办法听CD怎么办?
答:首先在学校有早读晚辅可以帮他们去复习当天所学的知识,周末也要求孩子在家听读CD至少一个小时。还有几种方法可以任家长选择:如果条件允许,可以为孩子配备一个MP3,然后用电脑把碟片里的内容拷到MP3里;也可以请生活老师代为监督学生听CD,或者听MP3。
20. 我们能和外教进行直接沟通吗?这样可以让我更好的了解我的小孩.
答:由于外教每天都有教学任务,所以如果您希望和外教有直接交流,以此来了解自己孩子的学习情况,那么您需要提前两天致电27451692与孩子的课程顾问预约。
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